留學雜記(6)🇺🇸推薦信到底要怎麼喬？經驗解析＆撰寫內容
哈囉大家好我是廖潔莉
歡迎追蹤我喔～～我正在整理並紀錄我留學準備的經驗
<前言>
我推薦信都是推薦信教授讓我自己先寫草稿，再給他們修改。
因為我的教授說過：最了解你自己的人是你，所以你也可以藉由這個草稿來讓教授更認識你，進而推薦你。
我的三篇推薦信都是我自己寫稿的，所以等一下來分享撰寫的經驗及撰寫的內容
申請這條路真的會遇到很多挫折，嚴重的時候也會動搖到自己的信心，我自己也遇過幾次被打臉的經驗，
但我必須說“一定要相信自己的努力”
請各位正在申請的學生一定要堅持啊
經驗談1: 熟人>>>>牛人
過去我參加過字神康老師的留學座談時，老師就有提到這一點，但我不太明白箇中道理～～直到面臨找教授推薦時我才領略的這件事的重要。
在找推薦老師時，我已經收到率取通知的同學告訴我他之前找了xxx教授寫推薦信（這位教授算是很大尾的老師），同學說我可以去找他幫忙。
我便寫信去給xxx教授，並約好了在辦公室見面。
當天，我提著小點心（禮貌一下～）到xxx教授的辦公室。
我當時只考完托福而已，也快畢業了，所以除了想請老師幫忙推薦信之外，也想問問看老師之前的申請經驗。
當時的我很不確定我的成績應該把申請的目標該放在哪一個區間的學校
也很擔心GRE的狀況，因此也正在考慮申請澳洲的學校（不用GRE)，
當時抱持著各種疑問去請教老師的相法。
但…我收到的回應是
Xxx教授認爲我的在在校成績不夠突出，其他表現也不突出，況且他認為GRE是另類的“智力測驗”（是說我笨嗎～～？
她建議我，應該直接申請澳洲的學校，再以澳洲為跳板往美國申請博士班。
而如果我需要推薦信找她沒問題，她半小時就可以搞定一封了（我….)
我只能說，我跟她聊完後我超級失望，失望到想放棄。
後來是因為跑去補習班櫃檯還有找申請完的朋友討拍才重拾一點信心～
繼續踏上考GRE之路。
而現在事實證明，我研究所申請還是被美國兩間 top20 的學校錄取了，請大家一定要相信自己。
所以熟人真的蠻重要的，因為你可以寫出之前你和教授之間的互動並從中顯現自己的特色。
老師半小時生出來的推薦信….（我覺得有點危險，雖然自己會省很多時間和心力）
經驗談2: 分類優點於三封推薦信
這個也是我根據字神康老師的觀念下去操作的。並且誠實的寫，我必須說，有接觸過的教授真的比較能寫出一些故事。
以我自己的經驗：
我的班級導師：許教授
*文章內容：凸顯課外活動的表現以及志工服務的經驗。
我請老師幫我寫推薦信之前，也是先和老師約在辦公室聊聊，並問老師一些申請學校的經驗和策略。
老師非常非常鼓勵我去闖蕩，也把他以前在美國的求學經驗無私的分享，包括他當時的申請成績以及申請策略。
我當時才了解原來我眼前這位看起來正經的老師，年輕的時候超級熱血瘋狂（他說他在美國五年，壓力大的時候，開車十幾個小時去迪士尼五次，去尼加拉瓜瀑布10次）（我…)
老師表示: 我覺得你的成績維持的不錯，可以放心的申請看看。
他也願意當我推薦人，前提是我自己先寫好草稿給他。
那次去完老師辦公室真的讓我受益良多，並且也拾獲了一些自信，並對為來充滿希望。
巧的是,後來我畢業前夕，我被我的好朋友(PK wu)揪去當大學新生座談會的實驗室導覽志工，那個時候在會場遇到也要上台介紹的許老師，所以我有把那次的經驗也放進推薦信草稿中。
文章中我也提過我當過學校泰北＆尼泊爾國際志工的幹部。（還有當過志工代表去總統府過～
欣賞的教授：余教授
*文章內容：凸顯上課表現、實驗成績、以及對科系的熱忱
這位教授教了我們很多科目，也是我很欣賞的教授，因為他真的是教學認真有熱忱。
我在大四的時候也和同學去過他辦公室聊聊過，因為我當時很徬徨我未來的路。曾經問過老師的各種經驗。
當我畢業前，我也修了老師的課，並在某堂下課請他當我推薦人。
老師是一個超級阿撒力的人，爽快的答應了，並也是要求我自己先寫草稿。
我因為沒有課外跟實驗室的經驗，所以我特別把上課積極參與(這可沒騙人喔～），還有實驗課成績優異等等來寫
並寫特別把老師上課討論過的案例寫進去並闡述自己的想法。
這篇是我推薦信裡篇幅比較短的文章，因為實驗這一塊我真的弱。
只能旁敲側擊表示我成績表現優異並且有想法。
實習的指導老師兼學長：林藥師
*文章內容：凸顯實習表現、工作能力、溝通協調能力、以及人際關係狀況。
我的這位推薦人是我暑假在藥局實習的學長，是所有推薦人中跟我最熟悉的。我整個暑假實習都是他帶的（雖然他也常常在跟我聊一寫亂七八糟的東西哈哈）
他本人是完全放心的讓我自己處理推薦信，
但我也必須說，因為跟學長算熟，所以整體推薦信草稿非常好寫。
回想一遍以前實習的狀況雛形就出來了。
之前實習快結束時他還跟我說：誒你們學校寄信來了，要我打成績囉～
他直接跟我討論該給我打幾分（他最後給我94分）
反正之前學長有提過我的一些優點，我就把這些都寫進推薦信草稿了～哈哈
現在我仍是跟學長保持聯絡，他就是一個很關心晚輩的大學長，也一直關心著他其他實習生。
經驗談3: 草稿可以寫的內容
（以下整理於我的私人顧問姊姊及申請過的同學給我的提醒）
我是沒有全部都按著這些寫，但是是以這個架構去回想與推薦人的相處，同時回想自己的優勢是什麼～
- 認識學生多久？認識多深？
- 學生被指導的課程為？幾學分？When? For how Long?
- 申請者最出色的表現為？排名為何？與其他學生相比有什麼特點？
- 領導能力？
- 對班級最大的貢獻為何?課堂表現如何？
經驗談4: 注意事項
- 提早和老師約，最好是在畢業前跟老師當面約在辦公室聊聊，並有禮貌的請老師當推薦人（這樣可以讓老師對你有印象）
- 誠實為上策（適度隱惡楊善哈哈）
- 能自己掌控內容最好：這是我自己的想法拉～雖然有點違背推薦信的初衷，但如果跟推薦人關係不錯並且被信任，能自己掌握推薦信內容是一個不錯的優勢，因為自己可以完全佈局自己的優勢。
- 給老師信的時機：我自己是在自己要送出申請表前一星期給老師們，並給老師申請學校名單、預計申請的時間。我覺得這個時間點比較保險，讓老師事先知道，但也不會因為太早給推薦進而忘記了這件事。（老師們是真的都超忙的）
- 時時抱著感恩的心～
以上是這次的分享
